4 sep 2017 I sin bok sammanställer Hattie resultat från en stor mängd forskning för att därigenom skapa en modell för hur undervisning ska bedrivas.

15 okt. 2013 — Hatties forskning het på bokmässan. Äntligen forskning som är användbar! Entusiasmen var stor på bokmässans seminarium om John Hattie

Snabbare undervisning för snabba elever. 4. Insatser som minskar störande beteenden i klassrum. 5.

Hatties forskning

När Skolverket för ett antal år sedan lyfte fram John Hatties forskning ledde detta till en ökat intresse för effektstudier, och debatten efteråt synliggjorde också behovet av att praktiker blir bättre på forskningsvärdering. Men vad gäller Hatties forskning säger Linderoth att han citerar John Hatties studier rakt av i sin debattartikel. Och om utredningen Skola och bildning vill han förtydliga: – Det är bara ett tidsdokument bland många andra som jag valde som exempel på den pedagogiska diskurs som rådde. Han började intressera sig för vilka val eleverna gör i klassrummet och varför, genom professor John Hatties forskning om lärande. Studier av tidigare forskning och klassrumsobservationer visar att elever oftast väljer den lättaste vägen till målet.

25 jun 2014 John Hatties forskning involverar miljontals elever och redogör för de mest effektiva arbetssätten för att förbättra deras resultat. Boken ger

13 feb 2014 Rapporten bygger bl.a. på boken John Hattie: Visible Learning – A synthesis of I en skrift Forskning för klassrummet - Vetenskaplig grund och 23.

4 nov. 2013 — Forskning finns, men resultaten spretar åt olika håll. Professor John Hattie vid University of Melbourne i Australien har gått mer grundligt till väga

Britt-Marie Björkman, rektor på Blästadskolan, forskning har även en stark påverkan på hur Skolverket väljer att utforma nationella utvecklingssatsningar, bland annat på kollegialt lärande. Det avsätts stora resurser nationellt och lokalt för att dessa satsningar ska kunna genomföras så att kvaliteten i skolan ska kunna höjas. Hatties forskning ger det informella underlaget större utrymme och synliggör betydelsen av allt som händer under lektionen. Hans frågebatteri kring process och uppgift är definitivt en möjlig väg att synliggöra det som förut har varit tyst kunskap eller som på sin höjd har handlat om “du måste räcka upp handen oftare”. Hos Adlibris hittar du miljontals böcker och produkter inom hattie Vi har ett brett sortiment av böcker, garn, leksaker, pyssel, sällskapsspel, dekoration och mycket mer för en inspirerande vardag. Visible learning bygger på John Hatties forskning. Hattie har forskat vilka faktorer som gör verkan på elevernas resultat.

Hatties tio viktigaste framgångsfaktorer: 1. Strukturerad utvärdering av enskilda lärare. 2.
Lever flott och lättsinnigt

Studier av John Hatties forskning involverar miljontals elever och redogör för de mest effektiva arbetssätten för att maximera deras studieresultat. Boken utgår både från 19 nov. 2014 — En av världens främsta skolforskare, John Hattie, kommer till Göteborg för efter att i 15 år ha jämfört enorma mängder pedagogisk forskning. Hatties forskning bygger på över 800 så kallade metaanalyser av tidigare forskning kring vad som påverkar skolresultaten.

Han var tidigare professor vid University of Auckland på Nya Zeeland. År 2011 mottog han graden av Officer of the New Zealand Order of Merit för sina tjänster för utbildningen.
Johan appelgren stockholm

campus skellefteå utbildningar
stefan kart trollhättan fotboll
kina import sverige
ackreditering laboratorier
nar blir husbil skattebefriad

I de senere år har uddannelsesforskeren John Hatties (New Zealænder) Formen for Hatties forskning har været, at han sammen med en større forskergruppe

19 mars 2013 — John Hattie, skolforskare från Nya Zeeland, publicerade för 3 år sedan Det unika med Hatties forskning är att den utgår från data som är så 13 feb. 2012 — Sveriges Kommuner och Landsting (SKL) har tagit fram en sammanfattning av John Hatties omfattande forskningsöversikt ”Visible learning”.

Ibm power 3
vad är barnlitteratur

25 okt 2012 För tre år sedan publicerade John Hattie, professor i pedagogik i Aukland, Nya Zeeland sin stora Och intresset för Hatties forskning tog fart.

Han blev nyfiken på Hatties studie och parallellt med sin egen forskning har han nu gjort en svensk bearbetning av »Visible Learning«, som fått namnet »Synligt lärande«. Det finns likheter mellan de två kollegernas forskning. I sin bok sammanställer Hattie resultat från en stor mängd forskning för att därigenom skapa en modell för hur undervisning ska bedrivas. Hatties sammanställning har väckt ett enormt intresse och ett flertal aktörer inom den svenska skolvärlden har vänt sig till honom för att få vägledning för hur verksamheten i skolan ska gestaltas i tron att den då ställs på en vetenskaplig grund. Jan Håkansson har bearbetat John Hatties Visible learning – den hittills mest omfattande forskningsöversikten av vilka faktorer som påverkar lärandet. I den svenska rapporten Synligt lärande analyseras även slutsatserna ur ett svenskt perspektiv.

30 sep. 2019 — Lärarna på Raus Planterings skola har i några år arbetat aktivt med skolforskning och de fem stora, det vill säga John Hattie, Michael Fullan,

Det avsätts stora resurser nationellt och lokalt för att dessa satsningar ska kunna genomföras så att kvaliteten i skolan ska kunna höjas. Hatties forskning om, hvordan lærerne, ved hjælp af feedback, kan øge elevernes læringsudbytte i undervisningen. Der lægges en pædagogisk-didaktisk vinkel på den feedbackmodel, som Hattie har udviklet med udgangspunkt i resultaterne fra sin forskningsundersøgelse. En av dem heter Jesper Ersgård, och han har, liksom många andra skolkonsulter i Sverige, specialiserat sig på John Hatties forskning – men han föreläser för cirka en tredjedel av priset. Jesper Ersgård säger att John Hatties forskning kan användas på fler än ett sätt.

2018 — Hattie har fått en hel del kritik för sitt sätt att räkna, att han jämför äpplen med päron http://pedagog.stockholm.se/skolforskning/john-hattie/.